შეფასების რუბრიკა

კრიტერიუმები	1-4	5-6	7-8	9-10
შინაარსობრივი გამართულობა	დავალების პირობა არაადეკვატურადაა გაგებული	დავალების პირობა ნაწილობრივ ადეკვატურადაა გაგებული	დავალების პირობა ადეკვატურადაა გაგებული ერთი შემთხვევის გარდა	დავალების პირობა ადეკვატურადაა გაგებული
ნაშრომის აგება	ნაშრომში დარღვეულია ტექსტის ლოგიკა	ნაშრომში ჩანს ლოგიკური აზროვნება	ნაშრომი კარგადაა ორგანიზებული ,არღვევს აბზაცის გამოყენების წესს	ნაშრომი კარგადაა შეკრული,მონაკვეთები ლოგიკურად ენაცვლება ერთმანეთს
მსჯელობის დასაბუთება	მსჯელობა ზოგადია დასქემატური	მსჯელობა დასაბუთებულია,თუმცა არადამაჯერებელი	მსჯელობა დასაბუთებულია თუმცა არ არის გამყარებული მაგალითებით	მსჯელობა დამაჯერებლადაა დასაბუთებული და არგუმენტები გამყარებულია მაგალითებით
შემოქმედებითობა	მსჯელობა ტრაფარეტულია და შაბლონური	მსჯელობა დასაბუთებულია მაგრამ ტრაფარეტული	ნაშრომში გამოვლინდა მოსწავლის ორიგინალურობა და არაშაბლონური აზროვნება	ნაშრომში გამოვლინდა ორიგინალური,არაშაბლონური აზროვნება და ერუდიცია